Archive for the ‘行動’ Category

珍重校園 民主規劃──聯署抵制中大校園發展計劃偽咨詢

Wednesday, October 31st, 2007

編按:各聯署者請到 www.cusu.hk/cecg/cmp,方便統一計算,多謝支持。

自從零四年以來,中大校園出現一連串紛爭。

首先是「偽國際化」事件。校方以「國際化」為名,要改變幾十年來中文大學的教學語言傳統,而所謂的國際化背後,乃是大專校育私營化,欲與其他院校「搶奪」國內學生。面對市場的引誘,校方忘卻了中文大學的創校理想,學生發起〈哭中大〉聯署抗議。

除了語言政策改變,校園的自然環境近年亦被嚴重破壞:火車站的大樹和鳳凰木在廣場工程後「非死即傷」、崇基「小橋流水」變成人工溝渠,各書院都有大量樹木因「斜坡維修工程」消失。直至零六年,三千多名中大員生聯署拯救山城,才勉強救回崇基池旁路二十幾棵大樹。

一個又一個工程背後,是粗獷式發展主義,要把中文大學變成教育工廠、要大躍進、要搶學生,要在十年內多建七、八間新書院,學生和研究生人數翻一番。

這還不夠!為了在未來十五年繼續「擴建教育廠房」,中大高層最近推出校園發展計劃﹝CAMPUS MASTER PLAN﹞,逼中大員生為其擴張大計背書。

發展計劃裏,我們看不到任何有關中大教學理念和教育傳統的討論,只有一些粗略的數字,指令在2021年時,中大人口要由目前的一萬七千人激增至三萬 人,校園因而要狂建三百萬平方呎樓面,比中環國金二期還多。校園內多棟盛載中大人記憶與感情的重要建築亦難逃被拆,再重建成龐大的樓宇。

教育是崇高的工作,是講求理念和價值的,中大師生一直有擇善固執、捍衛理想的傳統。當年創校先賢,拒絕配合殖民地英語為主導的語言政策,以中文為教 學語言。在八十年代,面對政府財政和資源上各種威嚇,中大師生上下一心,堅持四年制直到最後。因為我們相信,這些是必須捍衛的教育價值!

可是,現在的中大高層卻被市場沖昏了頭腦!

劉遵義校長自零四年上任以來,背向民主發展的潮流,實行院長委任制,以官僚、公關手段治校。國際化、新書院等政策,均沒有諮詢中大員生和校友;現在的校園發展計劃,更刻意排斥中大員生參與。

任何有「國際級」學校管理經驗的教育行政人員都知道,校園規劃涉及教職員、學生、校友等持份者,決策過程必須有眾人的參與。可是中大校方所成立的校 園督導委員會,卻只有校方高層和一些建築及規劃界的專業代表。中大學生會多番要求加入,均被副校長兼委員會主席程伯中斷言拒絕。

校方一直沒有詳細調查中大員生對校園規劃的想法,亦不讓大家了解校方的「擴張前提」。過去一年,中大高層暗地裏挑選了四間建築公司的設計,並於九月底公布了方案,現在卻反過來要中大員生在匆匆一個月裏,就「設計原則」與「規劃理念」表達意見。這根本是本末倒置!當同學要求參閱各建築師樓遞交的完整報 告時,竟遭校方高層嘲諷說:「給了你們也看不明。」這種連「四揀一」都不如的偽諮詢,居然發生在這「國際級」的精英學府中!

我們理想的中文大學,是一片開放與民主的園地、是體現師生共治、社群為本的教育機構。我們反對為了跟其他大學盲目競爭,犧牲中大員生、校友參與共建大學教育理想和校園規劃的權利。

我們嚴正要求:

  1. 必須馬上擱置目前的偽諮詢。目前的諮詢,缺乏必要的資料、黑箱作業,絕不能代表中大員生的意見。
  2. 重組校園發展計劃督導委員會,使校園內外的持份者均能參與和決定校園的整體規劃。
  3. 大學是一個由公帑資助的機構,所有有關校園發展和規劃的資訊,包括委員會會議內容、規劃指引和設計方案等,均應全部公開。
  4. 重新制定規劃指引。指引應以傳承大學教育理想、大學傳統及環境保育為基本,而不是以發展規模作為規劃前提。

發起團體

香港中文大學學生會 (www.cusu.hk)
中大學生報 (www.cusp.hk)
中文大學校友關注大學發展小組 (www.cuhkalumniconcern.com)
香港中文大學員工總會 (www.cuhk.edu.hk/cuegu)
香港中文大學基督徒學生運動

二零零七年十月十八日

與校長劉遵義會面錄音

Tuesday, October 30th, 2007

http://www.cucr.hk/programme/detail/campus-development

憤怒的嘲笑──劉遵義與學生、校友對答速記

Tuesday, October 30th, 2007

文:林藹雲

很少校長與學生對答會引起鬨堂大笑。記得以前面對高昆校長,大家憤怒,但有一種尊重;前陣子,與林鄭月娥的論壇裡,大家氣結,立場雖然差天共地,卻嚴肅認真地討論爭辯。

從這角度看,昨日劉遵義的論壇真的很不尋常,我懷疑他日後如何再能於學生、學校裡,重建大家對校長的基本信任和尊重。

一開始是劉遵義的開場白,十幾分鐘,小樺悶得急電叫我速到。現只記下一些令大家噴飯大笑對答(因為憑記憶寫,只記得一些爆笑的對答,請大家補充):

一校之長,把民主=受歡迎程度?

學生:為什麼頒榮譽法學博士給董建華,不於校內討論,知否大家對此很不滿?是否違反民主原則?他憑甚麼拿法學博士?

劉遵義:董建華實踐了一國兩制,使失業率下降(笑/解讀:當天不是他把失業率推高,就不會有今天的下降了!),投放資源發展教育,對社會有很大建樹。社會上可能有很多人不歡迎董先生,但榮譽法學博士與受歡迎程度無關。(笑/解讀:怎麼把民主理解為受歡迎程度呢?與老曾把民主理解為文革相若,但劉卻是一個國際級大學的校長!)

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中大校園規劃:與程伯中對質

Thursday, October 25th, 2007

文:林藹雲

昨天專程跑回中大,出席中大學生會和學生報主辦的論壇,聽聽程伯中副校長對多方質欵的回應,以下整理了一些論點:

諮詢期

同學:為什麼決定校園發展方向的諮詢,只有一個月?
程伯中:諮詢還末完結,只是在另覓地方放西個模型,但現在還未找到合適的地方。
校方網頁:督導委員會將於二零零七年九月二十四日至十月三十一日期間,就校園發展計劃初步建議書的規劃原則與設計概念,向大學成員等有關人士收集意見。
補充資料:於較早前四個諮詢會,校方定了時間表於本年底會決定選擇哪一家顧問公司

誰參與決策?

同學:為什麼拒絶委任學生、教職員與校方加入校園發展督導委員會?
程伯中:雖然自己是督導委員會主席,但沒有權力委任學生進督導委員會。校政民主是需要過程的。委員會會諮詢持份者。
感想:1. 難道委員會所有人均由校長委任?2.程伯中很明顯把責任推給劉遵義。3.在場校友,最老的是七十年代畢業,人家當年已在參與校園事務,從九十年代一直爭取 校政民主化,程伯中還敢視而不見,說甚麼過程?不是要拖到同學畢業,然後又向下一屆說同樣一番話:民主需要過程?4.來來去去,(正如朱凱迪當場指出) 程伯中要說的是,持份者有被諮詢權,無決策權

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25/10 中大學生會 校園發展計劃交流會

Wednesday, October 24th, 2007

致各位中大同學:

中大學生會將再一次舉行一個關於中大校園發展計劃的交流晚會。
因為是次發展的計劃中, 很多宿舍將來會受到影響,所以今次交流會特別邀請各宿生會/住宿的同學來參加。
當然,歡迎任何同學參加,希望上一次無暇出席交流晚會的同學可以有多一次的交流機會。

時間: 本星期四( 25/10)
下午7.00pm
地點: 中大學生會 學生活動中心(女工側面的玻璃房)
費用: 全免,另有茶點招待

香港中文大學學生會

二零零七年十月二十四日

校園發展論壇錄音

Wednesday, October 24th, 2007

http://www.cucr.hk/programme/detail/campus-development

「你想校園」座談會:明天下午3:30文化廣場見!

Tuesday, October 23rd, 2007

日期:二零零七年十月二十三日(星期二)

地點:本部文化廣場

時間:下午3:30—5:00

內容:從保育、校園發展角度討論中大校園發展計劃

嘉賓:朱凱迪(中大校友)、程伯中(校園發展計劃督導委員會主席)、白思德(校園發展計劃督導委員會主席)、許日銓(香港藝術中心總幹事)

風雨不改,不見不散!

中大學生會